Прочитал книгу советского педагога и писателя Антона Семеновича Макаренко, «Педагогическая поэма»

Прочитал книгу советского педагога и писателя Антона Семеновича Макаренко, "Педагогическая поэма".

Прочитал книгу советского педагога и писателя Антона Семеновича Макаренко, «Педагогическая поэма».

Заинтересовался творчеством Антона Семеновича я после лекций не менее известного педагога — Шалва Александровича Амонашвили.

Хоть в книге и описывается опыт работы в колонии для малолетних правонарушителей и бездомных детей, очень много полезного можно почерпнуть для себя лично всем у кого есть дети, подчиненные, кто так или иначе соприкасается с людьми, ведет социально активный образ жизни.

Что я почерпнул для себя из книги:

  1. У каждого человека должен быть старший, учитель, человек светлый и могучий, показывающий своим примером, что такое хорошо, а что такое плохо. Таким был для колонистов Макаренко. Человек при этом должен быть в коллективе единомышленников, где есть равные отношения. И у человека должны быть младшие, которым он помогает, для которых уже он является примером и опорой.
  2. Не напоминать проступки человеку, верить в лучшее в нем;
  3. Лучший метод воспитания — это воспитание действием, примером, коллективом, усилием над собой ради общей цели;
  4. Везде применять коллективные методы самоуправления;
  5. Трудолюбие, стремление к мастерству в своем деле, полная самоотдача — лучшая черта характера;
  6. За проступки надо отвечать, в высоконравственном обществе совесть каждого человека бодрствует сперва с помощью старших, потом уже самостоятельно. Не обращать внимание на то, что человек у всех на глазах деградирует и разрушает себя, значит погубить не только этого человека, но и все общество рядом с ним;
  7. Коллектив в котором есть забота, любовь, защита, чистые отношения позволяет раскрыться талантам человека;
  8. Как бы вы хорошо не делали свое дело, всегда найдутся те, кто поможет вам делать его еще лучше своей критикой, неравнодушием к вашим успехам, административным ресурсом.
Согласно позиции ЮНЕСКО А. С. Макаренко отнесён к четырём педагогам, определившим способ педагогического мышления в ХХ веке.

Оставить ответ

Яндекс.Метрика